【林偉正專欄】高齡者的活動設計心法

【林偉正專欄】高齡者的活動設計心法
2022/09/13

「不論老化、失能或失智,都不應成為放棄好好生活的理由。」身為人最基本的希望是對生活有更多主導與期待。自長照2.0實施後,不只強調基本的「身體照顧」,在居家服務的碼別中,增加BA20的「陪伴服務」;在日照服務的評鑑指標也有管考項目,包含「維持自我照顧能力」及「服務對象團體活動」等,盼透過個別化需求的日常、團康等活動,提升被照顧者的生活品質。然而面對長照服務活動需求增加,目前「照顧服務員專業訓練課程」未包含活動相關課程,成為照顧服務新挑戰。

完整的活動設計流程有許多細節需要考量,說明如下:

‧ 活動時間:需考量參與者的專注能力及不同活動類型適合的時間長度。

‧ 活動目的:讓參與者產生共鳴,才會達到活動目的。

‧ 活動目標:遵從活動目標的SMART原則, 包含可具體表述(Specic)、 成果可衡量(Measurable) 、 符合參與者需求,可被實現(Attainable)、與參與者相關(Relevant)、可在時間內完成(Time-bases)。

‧ 活動地點:需注意活動的動線、人員的相對位置、空間大小。

‧ 活動器材:注意物品的通用性及安全性。

活動步驟:分為暖身、主體及緩和。暖身是為喚醒參與者的注意力,使其適合參與活動。接著給予參與者有目標性的活動。最後,給予強化參與者正向回饋,並恢復身心穩定的暖和活動。

盤古銀髮團隊發展「生活賦能服務體系」,透過WHO生活品質指標、高齡整合照護指南,歸納全人生活所需的多元6大指標,藉此作為活動目標設定基礎,結合活動設計流程要素,開發出7小時完整的「活動設計工作坊」課程,讓學員學會:即使是相同的工具, 當活動目標改變,即可創造不同的活動模式。盼藉由專業化教學,讓每位照服員有可遵循的活動設計準則,強化其專業能力、提高服務品質,也為每家長照機構建立內部獨有的活動教案庫。

(專欄反映作者意見,不代表雜誌立場)

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