馬偕專校培育以人為本的數位照顧人才

馬偕專校培育以人為本的數位照顧人才
2024/05/13
作者/專欄

↑校外參訪台灣基督長老教會馬偕醫療財團法人附設新北市私立淡水北海岸社區長照機構。(圖片來源/馬偕專校)

以科技應對超高齡社會的挑戰,如今在台灣成為顯學,使得產業對於數位照顧人力的需求變得日益迫切。馬偕醫護管理專科學校秉持「哪裡有需要、就往哪裡去」的辦學理念,於2022年成立「智慧科技長期照顧科」,積極導入數位科技與創新學習,並深化產學合作,藉以培育跨領域的T型照顧人才,希望助高齡台灣一臂之力。

跨領域學習,迎來多元出路

走進馬偕專校「智慧科技長期照顧科」教室,學生們正在進行電子電路實驗、發想銀髮遊戲產品。湊近一看發現,大家不約而同地都把按鈕加大,而且還多了亮光和聲響的設計。能有這樣的洞察,是因為這群學生以「人本設計」為出發,早已把歲月的差異放在心中。

電子電路實驗教學實作(圖片來源/馬偕專校提供)電子電路實驗教學實作(圖片來源/馬偕專校提供)

智慧照顧是典型的跨界整合,需要工程、醫學、護理、設計、長照等專業人才投入。然而,整合往往需要靠聽得懂雙方語言的人來當中間的「橋樑」。馬偕專校蔡承嘉校長表示,對「智慧科技長期照顧科」來說便是致力於培養這樣的人才,藉由跨界學習,讓學生未來能夠與不同領域的專業人員合作、溝通,共同打造完善的長照服務體系或開發相關產品。

蔡承嘉校長。(圖片來源/馬偕專校提供)蔡承嘉校長。(圖片來源/馬偕專校提供)

著眼「長照生態圈」建構未來人才,馬偕專校「智慧科技長期照顧科」的課程與業界需求緊密結合,內容包括:長照基礎知識、智慧科技應用、長照服務管理;並透過實作演練、專題討論鼓勵學生創新思考、開發智慧科技解決方案;此外,也與多家長照機構合作提供學生實習機會。

值得一提的是,自創系以來學校便積極推動相關產業產學的合作。例如與智齡科技、緯創資通、仁寶電腦、康揚輪椅、邁啟科技等多家公司簽立產學合作備忘錄,共同開發智慧長照科技與人才培育方案。智齡科技創辦人康仕仲執行長表示,長照數位轉型減少長照單位人力的行政壓力,與馬偕智慧科技長期照顧科可深入提升人才培育的合作關係。國立清華大學陳鴻文教授為邁啟科技之創辦人,目前主要產品為目前主要產品為AI非接觸外掛裝置,可通用於各廠牌新舊電梯,在於長照單位及醫療院所來說可減少接觸性感染及無意間工作手套未摘除時所發生的風險,亦針對未來場域的智能化長照推廣對學生的新的技術研發帶來的認知。

同時推動跨校學術交流與資源共享,提供學生實作演練與創新研發的場域。跨校合作部分,在國立中山大學鄭英耀校長與醫科所莊承鑫所長、以及國立臺北護理健康大學吳淑芳校長的支持下,馬偕專校為教育部建置區域產業人才及技術培育基地計畫之夥伴學校,兩校對未來在計畫支持、研習辦理、研討會辦理及校級USR合作上有校際連結,讓1+1大於2。蔡承嘉校長表示:「透過產學合作,學生有機會參與業界專案,可以累積更多實務經驗;跨校合作則能讓學生接觸多元觀點,拓展視野。」

「結合智慧科技與長照服務的專業知識與技能,學生畢業後,除了可以投入第一線照顧服務,也可以參與智慧長照產品與服務的開發,或協助政府推動智慧長照政策。」蔡承嘉校長說,未來將持續推動產學及跨校合作,培育具備專業知識與實務技能的智慧科技長期照顧人才,為高齡化社會提供優質的照顧服務。

馬偕專校智慧科技長期照顧科未來將持續推動產學及跨校合作,培育具備專業知識與實務技能的智慧科技長期照顧人才。(圖片來源/馬偕專校提供)

馬偕專校智慧科技長期照顧科未來將持續推動產學及跨校合作,培育具備專業知識與實務技能的智慧科技長期照顧人才。(圖片來源/馬偕專校提供)

人文素養是照顧產業的根基

「人性科技、人性照顧都是以全人關懷做為出發點。」身為神經外科醫生的蔡承嘉校長認為,「人」始終是最重要、最核心的議題,學校十分重視「智慧科技長期照顧科」學生在長照機構的實習經驗,原因也在於此,「實際接觸長者,學生才會曉得長者真正的需求,藉由做中學、學中做,我們希望能夠培養出具有同理心和人文素養的人才,畢業後投入職場為照顧產業帶來善的循環。」

馬偕專校「智慧科技長期照顧科」學生,透過跨領域學習,提前參與未來長照,以此為志業,不僅是服務現在的長輩,更是造福未來的自己。


馬偕醫護管理專科學校

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